为积极响应国家号召，服务社会主义新农村建设，加强贫困地区教育建设，推进农村综合改革，全面落实统筹城乡经济社会发展，水利科学与工程学院实践队赴忻州五寨县右所村进行暑期三下乡实践活动。
8日上午8点，实践队队员已准备就绪，在当地村委会等待各位家长与学生的到来。此次教学分别在五寨村的新旧村委会设有两个教学场地，将学生分为低年级组和高年级组两个班级开展教学：实践队员贴心地为孩子们准备了水利学院团徽作为见面礼，希望孩子们可以立意高远，心怀鸿鹄之志。上午的教学主要为语文、数学、英语、美术等方面的指导，实践队员以严谨之精神，细心之态度，生动之语言，耐心之教导，为孩子深入浅出地讲解教学，并辅以适当延伸，在夯实知识的基础上，开阔孩子们的眼界。孩子们对世界充满了好奇和渴望，清澈地眼眸里满是求知的欲望。下课时间，孩子们在院子内放松身心，奔跑、跳跃、滑滑梯，挥洒汗水、彰显青春活力。
下午，实践队员们针对小学生们正常的学习状况开设第二课堂，主要目的激发学生的学习兴趣，改善学习能力，以及丰富同学们的课堂活动，促进全面发展。为此开设了学习班和科学班，实践队员们在不同的班级发挥自己无限的爱心。
来到教室里面，只见实践队员们有的拿着课本在向小朋友们讲解着数学题，认真的样子十足像一位老师。而孩子们坐在旁边认真好奇地听着老师讲的每一句话，待老师提问问题或者给小朋友们布置学习任务时，大家又是非常积极踊跃地回答。有的实践队员给小朋友们科普有趣好玩的知识，比如为什么海水大多是蓝绿色的、蝉为什么会蜕皮、蜜蜂怎样酿蜜、为什么蛇没有脚都能走路等等，一个个引人入胜的“冷知识”激发了孩子们对这个世界的好奇心，增强了孩子们的求知欲，让孩子们在轻松愉快的环境中学到一些课本中涉及不到的知识。
不知不觉中，一天就过去了。实践队员表示，虽然相处时间短暂，但孩子们天真的笑容已经深深感染了他们，孩子们那充满童真的笑脸与神气可爱的姿势让大家印象深刻。实践队员们在支教过程中不仅收获了快乐，同时还体验到了老师们的辛苦，感受到老师面对这么多孩子时的动力和压力。
新农村建设中最为棘手和紧急的问题是文化教育的问题，教育是一个国家和民族的重中之重，决定着国家和民族的未来，新农村的教育建设应该引起较高的重视，基层政府应加大新农村教育事业的投入，致力于全面提升新生代综合素质水平。
